AI赋能 看在线教育如何突破个性化教学瓶颈？

真正的人工智能助教，首先是让机器学会知识，并无限地接近现实生活中老师讲题的方式。其次是教与学动机和教与学方法。教与学动机是让老师和学生明确了对方的意图和认知成本、认知结构之后才进行教学过程的交互。教与学的方法可以让老师了解学生对这道题掌握程度，完成学生个性化学习的进程。

混合式教学是教学辅助变成因材施教理想的混合态，从 STS 开始给到老师的是 Instructional Guidance，生成学习报告反馈给老师。ITS 直接作用的是学生，Instructional Intervention 给学生教学反馈。而最理想是 STS 和 ITS 的结合，既要给老师一个 Guidance，又要给学生一个 Intervention。

基于这样的理论基础，实时对话式答疑讲解的 AI 老师，可以做到老师和学生达成共识，达到动作的一致性。例如腾讯企鹅助教。

古茜还表示，教学关系一定是多角度，多感官视听结合的过程，技术做的只是赋能教学。人工智能不会取代老师，但是会取代不会使用人工智能的老师。（来源：腾讯教育）

（编辑：青岛站长网）

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